Супер экстремальное приключение в туристическом лагере"УБА"

В нем ребята учатся жить в условиях природы, то есть в экстремальных условиях быта. Ребята в лагере работают в группах, что способствует воспитанию лидерских и организаторских качеств личности, умение работать командой.

Неистребима и тяга молодых сердец к романтике и приключениям, настоящей дружбе и настоящему делу - всему тому, чего им так не хватает в повседневной школьной жизни.

Одной из форм организации летнего отдыха старших подростков являют туристический палаточный лагерь.

В условиях палаточного лагеря возможно решение целого ряда важнейших вопросов, связанных с формированием социально-активной жизненной позиции будущего гражданина и развитием личности подростка в целом.

К ним относятся: закрепление у детей уже имеющихся и формирование новых навыков самообслуживания; овладение способами укрепления и сохранения своего здоровья; усвоение подростками знаний и развитие умений в сфере трудовой деятельности и организации туристского быта; овладение опытом межличностного общения и организации досуга; развитие важнейших личностных качеств, таких как воля, выносливость, самоконтроль.

Обоснование программы :

Ø Организация отдыха и оздоровления детей в летний период стала неотъемлемой частью социальной политики государства.

Ø Принципиальную важность имеют решения Правительства и лично Президента страны, касающиеся усиления деятельности по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних подростков, организации их трудовой занятости, привлечению к здоровому образу жизни, воспитанию патриотизма и гражданской позиции.

Ø Особенно остро эта проблема касается старших подростков сельской местности. Летний отдых сельских детей не отличается разнообразием: образовательный туризм для сельчан практически недоступен, поскольку место проживания слишком отдалено от культурно-исторических центров.

Ø Современный подросток в селе – незаменимый помощник в подсобном домашнем хозяйстве, и больше чем на неделю оторваться от повседневных деревенских забот не может.

Ø К тому же, экономическая ситуация сегодняшнего дня еще более ограничивает, если не сводит к нулю, этот выбор: цена путевки в оздоровительный лагерь очень высока, часто обыкновенная среднестатистическая сельская семья не в состоянии оплатить и 30% её стоимости.

Ø Необходимость же отдыха сельских детей, отвлеченного от повседневного домашнего труда; пусть импульсивного, но все-таки оздоровления ; эмоциональной разрядки ; смены , а порой и ломки стереотипов и штампов в поведении подростков,- все более возрастает .

Мы убеждены:

в условиях лета палаточный лагерь

может решить проблемы подростковой среды

наиболее полным образом.

Преимущества отдыха в палаточном туристском лагере:

Ø Жизнь непосредственно на природе обеспечивает прочное закрепление имеющихся навыков самообслуживания, жизнеобеспечения, тренирует волю, выносливость, учит жить в гармонии с природой и в ладу с окружающим миром, выживать в экстремальных ситуациях, пробуждает лучшие человеческие чувства.

Ø Практические умения по технике туризма, организации быта в полевых условиях, приготовлению пищи на костре, оказанию первой медицинской помощи, ориентированию на местности усваиваются подростками сразу и на всю жизнь.

Ø Опыт межличностного общения и человеческого общежития , приобретенный в палаточном лагере - уникален и бесценен.

Ø Здоровый образ жизни , а под этим мы понимаем единство физического, психического и нравственного здоровья; правильное и экологически чистое питание, насыщенная творческая деятельность, высокий эмоциональный тонус являются залогом качественного оздоровления и отдыха детей.

Ребята назвали свой лагерь "УБА".

Он живет необыкновенной, яркой жизнью, учит быть сильным и стойким, преодолевать трудности, ценить красоту рассвета и таинство ночного костра.

Цель программы: Организация активного отдыха и оздоровления сельских подростков посредством разносторонней деятельности в условиях туристского лагеря.

Ø Организовать отдых сельских детей с использованием всего комплекса оздоравливающих воздействий: природных (река, лес), лечебно-спортивных (туризм, закаливание, игры), психологических (жизнь в коллективе, высокий эмоциональный тонус);

Ø Создать условия для возникновения и позитивного развития временных детских коллективов;

Ø Создать условия для развития ребячьей инициативы, коммуникативных и лидерских качеств подростков, воспитания толерантных отношений;

Ø Сформировать основы прикладных туристских умений и навыков, закрепить навыки самообслуживания и общежития;

Ø Закрепить навыки здорового образа жизни;

Ø Организовать активную практику юных инструкторов по туризму.

. Придет час,

утренний бриз наполнит свежим ветром алый парус,

и на пустом берегу вырастет вдруг палаточный город.

Кем и когда разработана программа:

Программа "Туризм" действует в Уба-Форпостовской школе 23 лет.

За прошедшее время школу туризма прошли более трехсот подростков.

Сегодня инструкторами работают те, кто сам прошел эту школу и полюбил туризм, благодаря лагерю, на всю жизнь.

Программа разработана коллективом физической культуры. Ежегодно программа совершенствуется, отрабатывается наиболее эффективный механизм её реализации, укрепляется материальная база, растет популярность лагеря среди подростков соседних сел. Опыт работы лагеря неоднократно отмечался и освещался на страницах районной прессы. Ребята прошедшие туристическую подготовку в лагере принимают участие во многих соревнованиях по пешему и горному туризму в районе и области: «Экстремальные игры-2009» г. Риддер - 2 место на полосе препятствия, 2010год - 1 место на областных соревнованиях по спортивному ориентированию (Бисултанова К.),в поддержку 7-х зимних Азиатских игр 2011года за участие в традиционном массовом восхождении «Казахстанская альпиниада» на пик Нурсултан был награжден Сержанов С., 2011год - Международный туристический фестиваль «Алтай Казахстанский»-3 место на полосе препятствия, 2 место в конкурсе поделок из природного материала и конкурсе рисунков(Сергеева А.)

Кредо педагогов - не организовывать в лагере ничего такого, что можно организовать и в школе - обеспечивает неизменно высокий творческий и эмоциональный уровень жизни в лагере.

Место и условия реализации программы:

Лагерь традиционно располагается в лесном массиве на берегу реки Уба, близ

с. Уба – Форпост (Бородулихинского района, ВКО) на протоке «Санаруха».

Лагерь представляет собой палаточный городок, состоящий из жилых биваков, блока питания, санитарно-медицинского блока, информационно-досугового блока, спортивной зоны, туристского полигона, жилых палаток персонала. Стационарных построек на территории лагеря нет.

На стоянке - биваке - расположены жилые четырехместные палатки, большая хозяйственная палатка для хранения вещей и инвентаря, костровое место, стол и скамеечки. Остальное бытовое оборудование и оформление изготавливают сами ребята.

Блок питания состоит из летней столовой (столы и скамейки, тент), большой палатки-кухни, погреба, хозяйственного двора - "дровни".

Санитарно-медицинский блок представлен санитарными точками, умывальниками, выгребной ямой.

Информационно - досуговый блок располагает палаткой пресс-центра, костровой площадкой, информационным стендом.

В спортивной зоне расположена волейбольная площадка, поле для игр, скалодром.

Туристский полигон расположен вдоль берега реки в лесной зоне, насчитывает более 20 различных снарядов для тренировок и проведения соревнований по технике туризма.

Полигон для спортивного ориентирования расположен в 500 метрах от лагеря. Имеется цветная карта для спортивного ориентирования.

Содержание программы:

Программа рассчитана на подростков 12-17 лет. Предполагает активное двух недельное проживание ребёнка в нестандартной обстановке туристского лагеря.

Программа обеспечивает возможность участия каждого ребенка в важнейших видах человеческой деятельности: коммуникативной, спортивной, трудовой, познавательной, игровой, эстетической, образовательной.

Такие характеристики временного детского коллектива, как сборность состава, кратковременность существования, относительная автономность, коллективность жизнедеятельности, предельная эмоциональность событий оказывают существенное позитивное влияние на поведение, на организацию жизни отряда, реализацию его функций и воспитательных возможностей.

Вместе с тем, факторами стрессовой ситуации для подростков являются: относительно длительная оторванность от привычной среды обитания; отсутствие привычных услуг и комфорта; относительное сужение круга общения; необходимость учитывать особенности характера и поведения малознакомых людей; отсутствие привычных развлечений; ограничение транспортных возможностей; монотонность питания; неблагоприятные погодные условия; значительные физические нагрузки; наличие кровососущих насекомых.

Содержание деятельности и механизм реализации программы описывают модули: организационный, оздоровительный, образовательный, культурно-досуговый, педагогический.

Организационный модуль представлен системой дел по обустройству бивака, быта, самообслуживания, отработке элементарных режимных моментов, коллективной выработке законов, норм и традиций жизни в лагере "УБА". Питание организовано на бивачных кострах (завтрак, обед, ужин и вечерний чай). Проводится традиционный конкурс навыков организации туристского быта «Семь Пятниц на неделе» (конкурс обустройства и оформления жилых биваков; конкурс костровых мест; конкурс поваров; конкурс туристских самоделок;).

Оздоровительный модуль реализуется через активный отдых на берегу реки; максимальное пребывание детей на открытом воздухе с использованием природных факторов внешней среды; правильная организация подвижных спортивных игр, прогулок, комплекс спортивных соревнований (традиционное соревнование на полосе препятствия « ВОДА», контрольно туристический маршрут «ЛЕС» с элементами ориентирования, волейбол, футбол; специальные МАСТЕР-КЛАССЫ, закаливающие процедуры); медицинский контроль .

Образовательный модуль включает реализацию подпрограмм по основам туристской техники, спортивному ориентированию, экологии, первой медицинской помощи и походной кулинарии, туристской песне и др. Особое место в образовательных программах занимает Веревочный курс – командный тренинг.

Организация всей деятельности идет через коллективы отрядов на биваках. Ежедневно члены отряда выбирают дежурного командира (они работают под непосредственным руководством руководителя программы, старшего вожатого). Каждое утро вновь избранные дежурные командиры собираются в штабе лагеря на свою рабочую «летучку» - «Зорьку».

Дежурство по лагерю осуществляется сводным объединением – отрядом «Форпост», руководит которым старший педагог лагеря. В каждом отряде выбираются несколько «должностных» помощников дежкома и вожатого: физрук, медик, повар, комендант, пресс-центр. Туринструктор назначается старшим инструктором по туртехнике из числа наиболее подготовленных старшеклассников, имеющих опыт палаточного лагеря и туристскую практику. С советом физруков работает соответственно старший инструктор по спорту, с советом медиков – фельдшер лагеря, с комендантской группой – комендант лагеря и т.п.