История детского движения Хлевенского района

Дело вожатого всегда было нелегким. Ведь это старшие вожатые руководили огромной замечательной страной Пионерией. У этой страны свои законы — свое устройство, своя история.

Много времени прошло с тех пор; как в нашем районе появились первые пионерские отряды и их верные друзья — вожатые.

В 30-е годы первые пионерские отряды создаются в Елец-Лозовке, Нижней Колыбелке, Новом Дубовом, Старом Дубовом, Конь-Колодезе, селе Хлевном, Дмитряшевке и в других селах. Мы восстанавливаем имена первых вожатых, первых председателей советов отрядов, звеньевых. Одной из первых активисток детского движения в селе Верхняя Колыбелка была Татьяна Щербатых — ученица церковноприходской школы. Тогда еще не было такого понятия как вожатый, но Татьяна была настоящим вожаком среди младших детей. «Как только наступала перемена», — рассказывала одна из жительниц села Кофанова Мария Тимофеевна, — Татьянку тут же обступали ребята, и она начинала с нами играть.

Росли дети, менялась школа. В 1930 году в селе Елец-Лозовка по инициативе комсомольцев школы был создан пионерский отряд. Время было трудное, создавались колхозы, раскулачивали богатых. Вступать в пионеры было равнозначно подвигу. Пионеров кулаки считали врагами. Они срывали галстуки с ребят, грозили им и их родителям расправой, но это были смелые ребята: Бунин Иван Стефанович (проживает в селе Хлевное), Ларин Иван Поликарпович (погиб на фронте), Неплюев Василий Гаврилович, (жил в Днепропетровске) и другие выступали инициаторами интересных дел, работали по ликвидации безграмотности, готовили номера художественной самодеятельности, гордо ходили в галстуках по селу. Выросли ребята, жизнь разбросала их по стране, но пока они были живы, они помнили о своем первом вожатом Мартынове Иване Петровиче, уроженце села Конь-Колодезь, погибшем на фронте в Великую Отечественную войну. После ухода на фронт И.П. Мартынова пионерскую организацию возглавила Копылова Прасковья Емельяновна. Одним из ее помощников был Бунин Никита Алексеевич.

В годы Великой Отечественной войны в Хлевенской средней школе вожатой была Коротких Мария Тимофеевна 1923 года рождения. Она окончила восьмилетку в 1938 году, училась в Землянске на курсах учителей и работала в Крещенской начальной школе. Когда началась война, Мария, окончив педучилище, работала в Нижней Колыбелке. В 1942 в семью Коротких пришла беда — на фронте погиб отец. Мария, на плечи которой легла забота о матери, сестре и двух братьях, была назначена на работу в Хлевенскую среднюю школу. С 15 августа 1942 года по 17 сентября 1946 года работала учителем и старшей вожатой. С пионерскими отрядами-классами работали тогда учителя: Гачкова Мария Петровна, Кульченко Александра Денисовна, Караваева Лидия Ивановна, Райская Лидия Ивановна. Каждый отряд — 30 человек. Пионерских звеньев тогда не было. Оповещение членов отряда на случай тревоги или на сбор было по цепочке. Пионеры выпускали стенгазету «Отличник», участвовали во многих интересных и полезных делах. Самым главным девизом всех мероприятий был девиз: «За Победу». Ребята сами составляли план работы.

Председатель совета дружины Арнольд Кульченко, отличник учебы, после окончания школы учился в Житомирском военно-политическом училище, в 1949 году во время полевого учения погиб. Он был застрельщиком многих интересных дел. Так, например, по его инициативе были собраны деньги в сумме 10-ти тысяч рублей на создание боевых самолетов эскадрильи Водопьянова. О значимости такого вклада говорит телеграмма Сталина, посланная на имя директора школы военных лет М.И. Лялиной. Телеграмма следующего содержания: «Прошу передать учителям и учащимся Хлевенской средней школы, собравшим 10 тысяч рублей на создание эскадрильи боевых самолетов имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова, мой горячий привет и благодарность от Красной Армии. И. В. Сталин». Война шла к концу. Но не всем было суждено дожить до светлого дня Победы.

Пионеры-тимуровцы помогали престарелым, семьям погибших воинов: заготавливали лес, рубили дрова, носили воду, помогали по хозяйству. С большой любовью относились тимуровцы к семье учительницы Козловцевой Надежды Петровны, которая в 1941 году получила похоронку на своего сына Валентина, погибшего под Москвой.

Вся работа вожатой, как и сейчас, заключалась в воспитании самостоятельности, в создании самоуправления в школе. По решению совета дружины пионеры собирали лекарственные травы, вязали варежки, шили рукавицы и отправляли посылками на фронт; собирали металлолом и макулатуру, полученные средства отправляли на оборонный завод. По велению сердца помогали в госпитале, стирали бинты, ухаживали за ранеными, устраивали для них концерты. Повар Клавдия Николаевна Журавлева (по воспоминаниям учащихся того времени) готовила очень вкусный кулеш и всем давала большой кусок черного хлеба, а по праздникам — пышный душистый белый хлеб. Итоги работы за неделю подводились на совете дружины и записывались в эстафете. Всякое дело заканчивалось исполнением пионерских песен. В Дмитряшевской средней школе с 1943 по 1945 год работала вожатой Дутковская Серафима Болеславовна. Проводимые мероприятия соответствовали времени, в котором находилась страна: сбор колосков, металлолома, макулатуру. Несмотря на тяжелое время, Серафима Болеславовна старалась сделать жизнь своих пионеров интересной и насыщенной. Самыми торжественными праздниками были утренники, посвященные дню Октябрьской революции. Новое поколение послевоенных детей приняло эстафету у старших. В Верхнюю Колыбелку в 1958 году пришла на работу вожатой выпускница школы Щербатых Нина Дмитриевна. В то время пионерская дружина носила имя Павлика Морозова.

Диапазон работ был широким: кололи дрова, сажали весной картофель на огородах, помогали в уборке урожая осенью. А после уроков — репетиция школьного детского хора, в котором было 70 человек.

А пионерские костры?! Как дороги воспоминания о них. На открытой поляне собиралась вся дружина. Костровые вырезали в дерне для кострища пятиконечную звезду. Выкладывали пионерский костер. Право зажечь его предоставлялось пяти лучшим пионерам дружины. Пламя взмывало в небо. Звучали песни под гитару.

В нашем районе создается летопись детского движения, мы постараемся собрать материал о пионерской жизни наших родителей и учителей. А самое интересное и полезное будем использовать в своей школьной жизни, пионерских отрядах и дружинах, которые мы создали в своем районе.