Звёздное небо в поэзии И.А. Бунина
Есть картина природы, которая не оставит равнодушным практически никого – это впечатление, которое производит на человека чистое небо - днём голубое, а ночью - бархатно-черное, бездонное, усыпанное бесчисленным множеством сверкающих звёзд. Почему же небо вызывает у человека такие чувства? Вероятно, что причина лежит в глубокой древности, уходит корнями в доисторическую эпоху. Именно с чистого неба первобытному человеку не грозила никакая опасность, и это закрепилось в нашем подсознании. Человек изначально смотрел на небо без страха, с открытой душой и живым интересом. И именно этот живой интерес (а не только необходимость ведения календаря для земледельческих работ) стал первопричиной, толкнувшей человека к изучению небесных светил и явлений, происходящих на небе. Так зародилась астрономия - древнейшая из наук, покровительницей которой является Урания - одна из девяти муз (приложение №7). Красоту звёздного неба воспевали и в далёкие прошлые времена, и в наши дни. Философские раздумья, навеянные небосводом, можно найти и у классиков русской литературы: Пушкина, Лермонтова, Тютчева. Описывая звёздное небо, поэты и писатели отражали свое видение мира Космоса. Этот факт свидетельствует о том, что небесные явления волнуют и привлекают не только учёных-астрономов, но и людей разных профессий. Но особенно большое внимание уделял описанию звёздного неба Иван Алексеевич Бунин (приложение №1). Бунин хорошо знал и любил созвездия, умел ориентироваться по светилам. Об этом говорят многие его стихи: "Далеко на севере Капелла", "Черные ели и сосны сквозят в палисаднике темном", "Плеяды", "Ночь" и другие.
- поиск и анализ поэтических произведений Бунина Ивана Алексеевича, которые описывают красоту космических явлений и объектов.
анализ произведений и отбор поэтических описаний небесных явлений и объектов, отражающих их научное объяснение;
изучение научной литературы и сопоставление поэтических образов и научных представлений;
поиск астрономических фотографий, иллюстрирующих описанные небесные явления и объекты;
создание на основе стихов задач гуманитарного цикла.
Поэтический образ звёздного неба в стихах И.А.Бунина
Человек, глядя на звездное небо, задумывается: “Откуда все это взялось?” Размышления о Вселенной, происхождении нашей Земли, её прошлом и будущем – одно из древнейших интеллектуальных развлечений человека.
1) Какая даль и вышина!Глядишь – и бездной голубоюНебес осенних глубинаКак будто тает над тобоюИ обнимает эта даль, –Душа отдаться ей готова,И новых, светлых дум печальОсвобождает от земного. (И. Бунин)
В его произведениях звездное небо является как бы символом, напоминанием о краткости человеческой жизни и вечности мира, как, например, в стихотворениях "Ночь" или "Огни небес", где человеческая жизнь сравнивается со светом далеких звезд:
2) Как письмена, мерцают в тверди синей
Плеяды, Вега, Марс и Орион.
Люблю я их теченье над пустыней
И тайный смысл их царственных имен!
Как ныне я, мириады глаз следили
Их древний путь. И в глубине веков
Все, для кого они во тьме светили,
Исчезли в ней, как след среди песков.
У Бунина есть стихи, которые свидетельствуют о том, что Иван Алексеевич не только был увлечён загадочными светилами, восхищался их красотой и таинственностью, но хорошо знал их расположение и название, а также необычные свойства некоторых из них. Одно стихотворение посвящено знаменитой переменной звезде Мире (α Кита), то ярко горящей на небосводе, то видимой только при помощи телескопа:
3) Тебя зовут божественною, Мира,
Царицею в созвездии Кита.
Таинственна, как талисманы Пирра,
Твоей недолгой жизни красота.
Ты, как слеза, прозрачна и чиста,
Ты, как рубин, блестишь среди эфира.
Но не за блеск и дивные цвета
Тебя зовут божественною, Мира.
Ты в сонме звезд, среди ночных огней,
Нежнее всех. Не ты одна играешь,
Как самоцвет: есть ярче и пышней.
Но ты живешь. Ты меркнешь, умираешь –
И вновь горишь. Как феникс древних дней,
Чтоб возродиться к жизни - ты сгораешь.
В одном из его стихотворений нашла отражение астрономическая загадки, о которой Бунин, видимо, хорошо знал и, которая в то время не имела объяснения .
4) Пройдут века, и Сириус, над Нилом
Теперь огнем горящий, станет синь.
Действительно, в легендах некоторых древних народов Сириус - голубая звезда, "дерзкий сапфир", по словам самого Бунина, называется красной звездой! Более того, о красном Сириусе пишет римский философ Сенека (I в. н.э.) и греческий астроном Клавдий Птолемей (II в. н.э.). Но уже в X в., по наблюдениям арабских астрономов, Сириус имел такой же цвет, как и сейчас.
… Кто знает, сколько загадок таит в себе звездное небо? Вглядываясь в него, испытываешь ощущение неразгаданной тайны. Вероятно, Бунин испытывал что-то подобное, но в то же время верил в могущество человеческого разума, способного познать эти тайны.
5) . И быть может, я пойму вас, звезды,
И мечта, быть может, воплотится,
Что земным надеждам и печалям
Суждено с небесной тайной слиться!
Очень часто в поэзии, да и вообще в художественной литературе, описываются безымянные "лучистые звездочки". Изредка промелькнет название планеты Венера, да и то чаще всего как "Вечерняя (или Утренняя) звезда". У Бунина же многие светила названы по именам, данным им нашими предками: автор хорошо знает конкретные звезды и созвездия.
6) . И самоцветы небес: янтарно-зеленый Юпитер,
Сириус, дерзкий сапфир, синим горящий огнем,
Альдебарана рубин, алмазную цепь Ориона
И уходящий в моря призрак сребристый - Арго.
Бунин был влюблён в звёздное небо и сам признавался в этом:
7) Не устану воспевать вас, звезды!
Вечно вы таинственны и юны.
С детских дней я робко постигаю
Темных бездн сияющие руны.
Ночное небо низко и черно, -
Лишь в глубине, где Млечный Путь белеет,
Сквозит его таинственное дно
И холодом созвездий пламенеет.
Описывая ночное небо, Иван Алексеевич осознаёт величие космического пространства, его космические просторы и понимает, что для познания их необходимы инструменты "вдаль смотрящие" – телескопы.
Есть много, безымянныхСозвездий в горной вышинеДля наших слабых глаз, туманных,Недосягаемы оне…И как они бы ни светили,Не нам о блеске их судить,Лишь телескопа дивной силеОни доступны, может быть.
Дидактический комплекс поэтических задач
Изучая различные области космического пространства, люди пытаются найти ответы на такие принципиальные вопросы, как строение и эволюция Земли, Солнечной системы и вообще Вселенной, происхождение и пути развития жизни их. Исследование Вселенной - это научное познание законов космоса и гармонии этих законов.
9) Из ночи в ночь уже который век
Глазами звёзд Вселенная сияет.
Мир изучая, помни, человек,
О красоте, что и тебя венчает! (Е. С. Ефремов).
На основе приведённых стихов можно создать поэтические задачи, которые помогают изучать закономерности звёздного мира.
Вопросы= ЗАДАЧИ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА:
1. К отрывку № 2 – А) Что за объекты Плеяды, Вега, Марс и Орион, охарактеризуйте их. Б) В какое время года их можно наблюдать одновременно?
Ответ: А) Плеяды – рассеянное звёздное скопление в созвездии Тельца, М 45 по каталогу Месье, ; Вега (α Лиры) – самая яркая звезда Северного небосвода летом, бело-голубая, блеск которой оценивается равным m = 0, 1 m ; Марс (приложение №2) – планета земной группы, название получила за свой красный свет в честь бога войны и два его спутника называются соответственно – Фобос и Деймос, что в переводе обозначает "страх и ужас"; Орион – экваториальное созвездие, "пояс" которого "лежит" на экваторе: верхняя часть созвездия находится на северном небосводе, а нижняя – на южном. Б) Осенью – в первой половине зимы.
2. К отрывку № 3 – А) "Ты, как рубин" – почему звезду Миру можно так назвать? Б) Объясните с астрономической точки зрения выражение: "Ты меркнешь, умираешь – И вновь горишь."? В) "Не ты одна играешь, Как самоцвет" – как понять это выражение с астрономической точки зрения? Ответ: А) Звезда Мира (α Тельца, или Удивительная Кита) – красного цвета; Б) Мира – долгопериодическая переменная звезда, блеск которой меняется на шесть звёздных величин: когда она имеет блеск m = 3 m , она видна даже невооружённым глазом, а в минимуме блеска m = 9 m , она видна бывает только в телескопы; В) все звёзды мерцают, а не только Мира.
3. К отрывку № 4 – В чём заключается загадка в описании изменения блеска Сириуса?
Ответ: Как же относиться к свидетельствам знаменитых ученых древности? Является ли это ошибкой - иллюзия зрения или факт? Лишь в конце XX в. появились научные предположения, объясняющие эту загадку: у Сириуса был обнаружен спутник Сириуса - маленькая сверхплотная белая звездочка, называемый "белым карликом": Сириус-В. По мнению ученых, он был раньше звездой красным гигантом, который "забивал" своими лучами свет второй, голубой звезды: Сириуса-А, а затем, сбросив внешнюю оболочку, оставил после себя лишь ядро - то, что мы сейчас наблюдаем.
4. К отрывку № 6 – А) Верно ли указан цвет Юпитера, что за планета Юпитер? Б) Объясните астрономический смысл поэтических образов о звёздах: а) Сириус – сапфир "синим горящий огнём", б) "Альдебарана рубин" к каким созвездиям принадлежат эти звёзды?; в) "алмазная цепь Ориона", В) Что за объект "Арго"?
Ответ: А) Юпитер: планета-гигант, которую мы на небе видим желтоватым диском; Б) а) Сириус (α Большого Пса) = бело-голубая звезда; б)Альдебаран (α Тельца) – жёлто-оранжевая звезда, но не красная; в) звёзды созвездия бело-голубые; В) Гигантское экваториальное созвездие Корабль "Арго" (приложение №7) получил название в честь древнегреческой галеры. Созвездие было очень крупным, и Никола Луи Лакайль расформировал его в 1751 году; для удобства наблюдений он создал на его месте созвездия Киль, Корма, Паруса и Компас.
5. К отрывку № 7 - Каков астрономический смысл выражения - "Вечно вы таинственны и юны"?
Ответ: Звёзды так далеки, что мы видим их далёкое прошлое – можно сказать "юность". Таинственность – мы мало знаем их природу.
6. К отрывку: 11) Ночь побледнела, и месяц садится
За реку красным серпом.
Сонный туман на лугах собирается,
Ветер шумит камышом.
Тишь на деревне. В часовне лампада
Меркнет, устало горя.
В трепетный сумрак озябшего сада
Льётся со степи волнами прохлада, Медленно рдеет заря.
Поясните астрономический смысл данного отрывка "Октябрьский рассвет" и найдите неточность автора.
Ответ: Описывается рассвет, поэтому Луна была между последней четвертью и новолунием и заход наблюдался на восточной стороне горизонта. Красный серп – описка автора.
7. Почему автор называет Полярную звезду А)"бледной", Б) "горит недвижно", В) Звезда "застыла"?
12) И бледная Полярная звезда
Горит недвижно в бездне небосвода.
Вглядись в туманный призрак. Это смерть.
Она сидит близ чума, устремила
Незрячий взор в полуночную твердь –
И навсегда Звезда над ней застыла.
Ответ: А) Полярная звезда – неяркая звезда, её звёздная величина равна m = 2,1m, её отыскивают по звёздам созвездия Большой Медведицы; Б) Так как Полярная звезда находится недалеко от Северного полюса мира (на угол примерно в 1'), она кажется неподвижной и поэтому мы определяем стороны света по Полярной; В) Поэтому и характеристика дана ей такая "застыла". Это ещё раз подтверждает тот факт, что Бунин хорошо знал звёздное небо и характеристики и особенности звёзд.
8. К отрывку № 13 – А) Можно ли в наших широтах наблюдать созвездие Южного Креста? Б) Какая звезда является самой яркой в этом созвездии? В) Почему оно так называется – Южный Крест? Г) Какой интересный объект объект расположен в этом созвездии? Д) Проходит ли Млечный Путь по этому созвездию?
Ответ: А) Южный Крест – это маленькое созвездие Южного полушария, в Австралии и в Новой Зеландии оно видится как околополярное; Б) Акрукс – α Южного Креста бело-голубая звезда; В) Четыре его главные звезды образуют Крест: Акрукс, Бета, Гамма и Дельта; Г) В созвездии расположена туманность, носящая название "Угольный Мешок"; Д) Млечный Путь проходит по этому созвездию.
В стихах Ивана Алексеевича Бунина блистают на небе планеты Юпитер и Сатурн, переливается голубым сиянием Сириус, ярчайшая звезда всего неба, видимая в наших широтах зимой, горит вместе с ним на зимнем небе Альдебаран из созвездия Тельца, а летом появляется Антарес. Звезды для Бунина - такая же примета времени года, как листопад, снег или весенние цветы. И он умело использует их в описаниях природы. Вот, например, стихотворение 1903 г.:
12) Далеко на севере Капелла
Блещет семицветным огоньком.
И оттуда, с поля, тянет ровным,
Ласковым полуночным теплом.
За окном по лопухам чернеет
Тень от крыши; дальше, на кусты
И на жнивье, лунный свет ложится,
Как льняные белые холсты.
Жители древней Эллады ставили в один ряд с искусствами и науки. Но астрономия во времена Аристотеля и Гиппарха основывалась на точных наблюдениях, измерениях и вычислениях. И сам предмет этих наблюдений и вычислений был в глазах древних настолько прекрасен, что спустя полтора тысячелетия после Аристотеля, в четырнадцатом веке, описывая Земной Рай, Данте призывает на помощь хор муз, и прежде всего - Уранию, потому что её предмет особенно возвышен:
13) В царстве безграничного молчанья
В тишине глубокой сторожат
Час полночный звезды над морями
И в морях таинственно дрожат.
Южный Крест, загадочный и кроткий,
В душу льет свой нежный свет ночной –
И душа исполнена предвечной
Красоты и правды неземной.
Астрономия позволяет осознать тесную связь этой науки с культурой и искусством, с общечеловеческими культурными и философскими ценностями, что мы попытались показать в данной работе.
14) Где ты, звезда моя заветная,
Венец небесной красоты?
Снегов и лунной высоты?
Выполняя эту работу, анализируя поэзию Бунина, мы больше стала любоваться красотой звёздного неба, а раньше мы больше изучали его. Возможно, читая стихи Бунина, и другие заинтересуются звёздами и пополнят ряды астрономов.