Сценарий новогоднего праздника методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий новогоднего праздника методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

- Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.

- Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.

- Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.

- Воспитывать желание делать добро.

-Создать для детей атмосферу волшебства, таинственности, загадочности.

- Развивать артистические способности детей.

Звучит фонограмма: дети заходят в зал, исполняют танец "Зима", встают вокруг елки.

1. Мы начинаем детский бал! Весёлый, шумный карнавал!

2. В программе нашей песни, пляски, Конечно, Дед Мороз придет!

3. И со Снегурочкой у ёлки, Он встанет с нами в хоровод.

4. Всё готово, дети в сборе, Ёлка в праздничном уборе…

5. Так чего же дальше ждать? Пора праздник начинать!

Ведущий. В день хороший, новогодний, Пусть звенит весёлый смех! С Новым годом! С Новым годом! Мы спешим поздравить всех!

6. Посмотрите, в нашем зале, За ночь ёлка расцвела. Вся в наряде золотистом, А на маковке звезда!

7. Ёлка наша просто диво! Зелена, стройна, красива. Вся увешана шарами И блестящими огнями!

Вед . В этот праздник новогодний, Как всегда в такие дни, Мы зажжем на нашей ёлке Разноцветные огни.

Все дети . Ну – ка, ёлка, улыбнись! Ну – ка, ёлка, встрепенись! Ну – ка, ёлка, раз, два, три, Светом радостным гори!

Звучит фонограмма елка зажигается.

Звучит фонограмма: Дети садятся на стулья.

Вед. Сверкает и светится ёлка огнями И в сказку торопится вас пригласить. Звёзды зажигаются, Сказка начинается!

Звучит фонограмма: Из-за ёлки вылетает девочка – Сорока

Сорока: Я – Сорока – белобока, Прилетела из далека. Нет в лесу такого места, Чтоб мне было не известно. Кто, кому, зачем, куда? Знаю обо всем всегда! Принесла я на хвосте Много разных новостей: Главная новость, главная новость!

Прежняя Снегурочка уехала учиться за границу. И теперь место Снегурочки свободно! Дети сами должны выбрать Снегурочку.

Звучит фонограмма: Сорока улетает.

Ведущая: Ребята, вы слышали, что Сорока сказала? Нам нужно самим выбрать Снегурочку, до прихода Деда Мороза.

Звучит фонограмма: Залетает Баба Яга. Поёт.

Баба Яга: Ну что? Испугались бабушку? Нет? И правильно, чего меня бояться. Я сегодня добрая, в образ вхожу. Слыхали, «Русское радио» сообщило, Дед Мороз себе внучку ищет. А чем я не Снегурочка? Выберите меня в Снегурочки.

Ведущая: Нет, ты бабушка, старенькая.

Баба Яга : Чаво… Сами вы старенькие! Я в лесу, нонче, салон красоты открываю, В своей избушке на курьих ножках.

раздаёт рекламки родителям

Фитнес, сауна, массаж, Пилинг, маски, татуаж. Маникюр и педикюр, И примерка от кутюр. Приходите, и в кармане Не останется купюр! - Ой, совсем забыла, Кикимору пригласить.

Достает сотовый телефон.

- А-а-лё! Эй, Кикимора, я тебе сейчас новый реалтон закачаю Поёт: «Кикимора, Кикимора, тебе на пенсию пора!» - Сама сочинила… Что не нравится? Ну, на вкус и цвет товарищей нет! Ты, это… Приходи давай, новость обсудим!

Звучит фонограмма: Заходит Кикимора. Чихает.

Кикимора: Здорова, Яга! (обнимаются)Тыщу лет не виделись. /смотрит на детей/ - А это кто такие?

Баба Яга: А это мои избиратели.

Кикимора : А давай их поздравим с Новым годом.

Баба Яга: Ну, поздравляй!

Кикимора: Знаете ли вы, чей год мы провожаем?

Дети: Год Петуха.

Кикимора : А значит надо ему на прощанье крикнуть так: "Ку-ка-ре-ку!" /Дети выполняют/

Кикимора : А чей год наступает?

Дети: Год Собаки.

Кикимора: Верно, а значит встретить его нужно лаем.

Кикимора: Молодцы! /К Бабе Яге/ - Кстати, а чего они избирать будут?

Баба Яга: Ни чего, а кого. Меня.

Кикимора: Кем? Министром или президентом? (смеётся).

Баба Яга: Вот еще! Снегурочкой!

Кикимора: Ты, Снегурочкой! Ой, держите меня… Какая же из тебя Снегурочка?

Баба Яга: Очень даже красивая! Все уже почти согласились, а ты всё портишь.

Кикимора: Потому что правду не скроешь. Дети всегда правду видят. Снегурочка – это я.

Баба Яга: Ну ты и булькнула! От тебя болотом за версту несет. И в мой салон красоты для тебя дорога закрыта!

Кикимора: Ой, больно надо! Я и без твоего салона хороша, вылитая Снегурочка.

Баба Яга : Это ты Снегурочка? Да это я вылитая Снегурочка!

Кикимора: Стоп! Я вспомнила. У нас же есть волшебное зеркальце. Оно нам и скажет, кто в Снегурочки годится.

/Достают зеркало/ Баба Яга: Я первая!

Кикимора: Нет, я первая! Баба Яга: Я старше, значит я первая! - Свет мой, зеркальце, скажи, Да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее. Я в Снегурочки гожусь?

Ты красива, спору нет. Но есть ещё одна девица. Всех румяней и белей…

Кикимора: /выхватывает зеркало/ - Это я! Это я! - Свет мой, зеркальце, скажи, Да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее. Я в Снегурочки гожусь?

Ты красива, спору нет. Но есть ещё одна девица. Всех румяней и белей… Нет Алёнушки милей. И красива, и добра, Как Снегурочка она.

Кикимора: Ах ты, мерзкое стекло!

Баба Яга: Говоришь ты нам назло!

Ведущая: Погодите! Не шумите! Я, кажется, знаю о какой Алёнушке, говорило зеркало. Это же Алёнушка из сказки. Давайте её позовём.

Дети: А – у! А – у! Алёнушка!

Вед. Не слышит нас Аленушка, не видит. Давайте Звездочек попросим ей дорожку осветить

Звучит музыка. Выходит Алёнушка.

Алёнушка: Здравствуйте, мои друзья! Алёнушка – это я. Как хорошо с друзьями вместе Под ёлкой Новый год встречать. Ну что ж сидите вы на месте? Давайте будем танцевать!

Посмотри, Аленушка, какие у нас Клоуны веселые!

Баба Яга: Ну и с чего вы взяли, что она должна быть Снегурочкой?

Кикимора: Подумаешь, а костюма-то Снегурочки у тебя и нет!Должна быть шубка и шапочка!

Баба Яга: Да-да! Значит ты не настоящая Снегурочка.

Ведущая: А сейчас придет Дед Мороз, он и принесет Аленушке костюм.А ведь Снегурочка должна быть не только красивая. Она и песни поёт, и танцует, и с ребятами играет. Вот вы, например, в какую игру можете с ребятами поиграть?

Баба Яга: В игру, да запросто! В обзывалки.

Ведущая: Мы такую игры не знаем.

Баба Яга: А я вас научу, например: «Галка – палка! Серёжка – картошка!»

Ведущая: Стоп, стоп, стоп! Такая игра нам не годится.

Кикимора: Тогда поиграем в рогатку. Достаёшь рогатку, целишься, и Ба – бах! Ему больно, а нам смешно!

Ведущая: И вовсе не смешно. Мы в такие игры не играем! Алёнушка, а ты знаешь какую-нибудь игру?

Алёнушка: Принесла я для ребят музыкальные инструменты. Сыграем в оркестр?

Ведущая: Конечно сыграем, но сначала, выберем музыкантов.

Игра: «Кто быстрее возьмёт маракас».

Играют с Б.Ягой и Кикиморой.(Дети бегут вокруг муз.инструментов, с окончанием музыки берут

инструмент и поднимают вверх. Кому не хватило пляшут рок-н-рол.

Ведущая: Ну что, ребята, вам понравилась игра?

Ведущая: Какая молодец, Алёнушка. И красива, и добра, и танцует с ребятами и играет. Ребята, так кто же у нас Снегурочкой будет?

Кикимора : Ах так, тогда мы с вами не играем и Н.год не встречаем.

Баба Яга : Ну и оставайтесь со своей Снегурочкой, а нам и без вас хорошо.

Звучит фонограмма: Кикимора и Баба Яга уходят .

А мы, ребята, будем праздник продолжать И Дедушку Мороза в гости звать.

Дети: Дедушка Мороз!

Звучит фонограмма, дети смотрят в окно, по улице идет Д.Мороз, машет детям,

Здравствуйте, а вот и я! Через все прошел преграды, Снег меня запорошил. Знал, что мне здесь будут рады, Потому сюда спешил! А где же моя новая Снегурочка?

Ведущая: (подводит Алёнушку) Вот Дедушка Мороз.

Дед Мороз: Здравствуй, внученька! Ну что ж, А я тебе зимнюю шубку и шапочку принес.

Спасибо, Дедушка Мороз! Пойду, переоденусь!

Дед Мороз : Становитесь-ка, ребята в новогодний хоровод

Славно встретим праздник елки и конечно Новый год!

Вот теперь ты стала настоящая Снегурочка в этом наряде.

Дедушка, а давай поиграем с ребятами? Я знаю интересную игру. Игра: «Примерзай» (Дети пляшут, с ударом посоха Дед Мороз говорит: "коленками примерзай!

или спинами примерзай") Дети садятся на стулья. Дед Мороз:

Ох, устал я, чуть дышу, Ну-ка, сяду, посижу. Что-то жарко мне, друзья, Вы подуйте на меня. (Снегурочка и дети дуют)

Нет, что-то не помогает, жарко очень.

Подожди-ка, Дедушка Мороз, у нас вон Белые медведи есть. Сейчас они охладят тебя,

ведь они живут на севере, шубки у них холодные!

"Танец белых Медведей"

Дед Мороз: Так мечтал я целый год! А кто же мне стихи прочтёт?

Выходят девочки в валенках (после всех стихов).

1. Зимушку холодную Нынче обещают. И валенки повсюду Сразу раскупают.

2. Пусть летят столетья Пусть летят года Валенки из моды Не выйдут никогда!

3. А в России валенки Издавна носили. И про них задорную Песню сочинили.

4. Звонче, музыка, играй, Нас на танец приглашай. Для больших и маленьких Спляшем танец «Валенки»!

Ведущая: Дедушка Мороз, ребята так старались, песни с тобой пели, плясали, играли,

а ты подарки ребятам принёс?

Не забыл вам Дед Мороз

Приготовить подарков воз. Но подарки вдалеке, В деревянном теремке, Что бы нам его позвать, Нужно дружно всем сказать: «Ну-ка терем – теремок, появись к нам на порог!»

Дети: «Ну-ка терем – теремок, появись к нам на порог!»

Звучит музыка. Появляется Теремок (Избушка на курьих ножках).

Вот и терем – теремок, Он не низок, ни высок, В нём подарочки лежат, Их готовил для ребят. Избушка:

Хи, хи, хи! Ха, ха, ха! Не видать вам теремка!

Как это не видать? Избушка:

Вовсе я не теремок. Избушка я, на курьих ножках. Меня прислала Бабка Ёжка!

Ох уж эта Баба Яга! Ну ладно, коли пришла, повернись избушка к детям передом, к елке задом!

Звучит музыка: Избушка крутится, но снова становится задом.

Я тебе говорю к детям передом, к ёлке задом!

Избушка снова делает наоборот.

Избушка, избушка, ты почему такая вредная?

Да на что же ты такая обиженная?

Ну вот ты, Дед Мороз, принарядился, шуба у тебя новая, валенки тёплые. А я всю

жизнь с куриными ногами, с ними и на Новый год осталась.

Это дело поправимое. Есть у меня волшебный посох. И сейчас я совершу чудо.

( Дед Мороз колдует)

Под елкой он берет красивые сапожки и надевает их на избушку.

Вот спасибо, Дед Мороз, Какие у меня теперь ножки красивые будут.

Ну а теперь, давай детям подарки.

Ну ладно, говорите волшебные слова.

Дед Мороз и дети:

Раз, два, три! Избушка подарки нам дари!

Звучит музыка. Избушка кружится и в окошко подаёт подарок.

Мне было весело у вас Я к вам спешил не зря Подарки к празднику принёс Для вас, мои друзья,

Снегурочка: Пусть пролетают день за днём Спешит за годом год Вы только верьте в чудеса И сказка к вам придёт!

Вместе: До свиданья, детвора, до будущего года! Дед Мороз и Снегурочка уходят.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий новогоднего праздника в первой младшей группе: "Зайка на новогоднем празднике".

Дети помогают зайчику выгнать лису из своего домика и веселят его песнями, плчсками, играми.

Сценарий Новогоднего праздника "ПРОДЕЛКИ КОТА БАЗИЛИО И ЛИСЫ АЛИСЫ НА НОВОГОДНЕМ ПРАЗДНИКЕ"

Сценарий праздника для двух групп (старшего и подготовительного возраста) Роли для взрослых - Дед Мороз, Лиса Алиса, Кот Базилио. .

Сценарий Новогоднего праздника «Новогодние чудеса» Сценарий для детей младшей группы (3-4 года).

Цель: Воспитывать уважение к взрослым людям - маме, бабушке, уважение друг к другу. Побуждать детей к совместной деятельности с мамой, к взаимодействию друг с другом.

Сценарий Новогоднего праздника «Новогодние чудеса» Сценарий для детей младшей группы (3-4 года).

Цель: Создать радостное, праздничное настроение у малышей. Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость детей, побуждать к активному участию в празднике.

Сценарий Новогоднего праздника в первой младшей группе НОД в первой младшей группе (ребенок и окружающий мир) «Новогодний праздник»

Создать атмосферу праздника, вызвать у детей положительные эмоции.

Сценарий новогоднего праздника "Новогодний бал для Золушки" (праздник для детей старшей группы)

Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.Задачи:- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хорово.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎